大学生成长服务平台使用情况的调研及对策
——以江苏理工学院为例
2016-04-13钱雪菲
苏州教育学院学报 2016年6期
钱 铮,钱雪菲
(江苏理工学院 电气信息工程学院,江苏 常州 213001)
大学生成长服务平台使用情况的调研及对策
——以江苏理工学院为例
钱 铮,钱雪菲
(江苏理工学院 电气信息工程学院,江苏 常州 213001)
自2014年1月起,江苏理工学院开始推广、使用江苏省大学生成长服务平台,通过对江苏理工学院在校大学生进行问卷调查可知:大学生普遍使用过该平台,并对其整体使用满意度较高;大学生使用者的任职、年龄等因素直接影响大学生成长服务平台的使用情况。该平台的使用主要集中在活动发布等方面,其功能有待进一步优化、完善。加强平台的建设与维护,加强内容建设,深入开展相关的培训工作,将会有效促进学生健康成长。
大学生;平台;pocket university(PU);调研;满意度
当前,以互联网为载体的新媒体迅猛发展,正潜移默化地改变着当代“90后”大学生的生存状态和生活方式,也给高校大学生思想政治教育、校园文化建设等工作的开展带来了前所未有的机遇和挑战[1]。共青团作为与大学生关系最为密切的组织,积极探索新媒体环境下工作的内容、载体、形式、手段等成为其面临的重要课题[2]。在此形势下,江苏团省委于2013年正式推广“大学生成长服务平台”(Pocket University,PU),即运用移动互联技术,集成省内大学教育资源,服务于大学生第二课堂和日常生活的成长服务平台。江苏理工学院自2014年1月起正式推广PU平台,在校大学生登录该平台后可加入平台部落或者浏览活动,自由选择报名参加,并通过参与活动获取积分来兑换礼品。……
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