高职学报编辑加工质量问题探究
2016-04-13谭华,习琲
苏州教育学院学报 2016年6期
谭 华,习 琲
(南通职业大学 学报编辑部,江苏 南通 226007)
高职学报编辑加工质量问题探究
谭 华,习 琲
(南通职业大学 学报编辑部,江苏 南通 226007)
高职学报在编辑加工中普遍存在着专业内容缺乏严谨性、文章要素缺乏规范性等一系列问题。因此,高职学报编辑须用严谨的态度进行审阅加工、规范的标准进行形式加工、专业的技能进行内容加工。在此基础上实行栏目主持人制,并通过编辑整合法对期刊进行整合优化。
高职学报;编辑加工;学术规范;编辑整合法
当前,占据高等教育半壁江山的高职教育正面临前所未有的发展机遇,而作为积极展示高职院校科研成果的高职学报,也面临着新的机遇和新的挑战,并给学报的编辑加工提出了更高的要求。因此,高职学报的编辑人员要加强学习,切实解决综合类期刊编辑人员专业学科短板的问题,做到学者编辑化和编辑学者化,强化栏目负责制,从而全面提升高职学报编辑加工质量。
一、高职学报编辑加工中存在的问题
我国科技期刊有6 200余种,其发展呈数量多、名品和精品少的态势,其中具有国际影响力的名刊更是凤毛麟角。而在全国1 300多所高职高专院校中,拥有公开刊号的学报仅为267家。[1]规模小、实力弱、同质化,以及学术质量不高、编辑加工质量低等问题已成为制约高职学报生存和发展的瓶颈。[2]高职学报编辑加工中主要存在的问题有如下几方面。
(一)缺乏严谨性
高职高专学报是交流和展示高等职业教育教学及应用技术研究创新成果的平台,刊发的论文要求准确、客观、科学。……
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