邬 东，何泓位

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

外语教学的范式转换与外语教育技术的学科理据分析

邬 东，何泓位

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

随着出国旅游热、留学热、务工热的兴起以及世界经济、文化的交流与融合，外语的高质量深入学习成为了国内极为迫切的需求。然而，在实际外语教学过程中，我国仍未形成理论化的科学体系，在外语教学中存在众多的误区，导致外语教学质量无法满足日益增长的市场需求。本文利用美国著名哲学家托马斯·库恩的范式转换理论，探讨外语教学学科的发展方向，并对外语教育技术进行学科理据分析，认为对外语教学方法和教学技术手段的研究成为外语教学中亟待解决的问题。

外语教学；范式转换；外语教育技术；范式转换理据分析

近年来，随着我国国民经济的发展和世界经济的交流与融合，出国热在我国逐渐兴起，以出国旅游、出国留学、出国务工为核心的出国热潮席卷神州大地。然而，由于文化的差异和语言交流不通的障碍，导致人们在出国时面临大量的生活问题。由此，外语教学在市场需求的推动下应运而生，众多外语培训机构、外语速成班、补习班、外语网络教学班等如雨后春笋般发展起来。

然而，国内对外语教学学科的基本理论研究极为有限，国内尚没有形成完整的学科理论来支撑外语教学学科的发展与进步，对学科的发展趋势没有形成清晰的认识，导致众多的外语教学机构教学手段落后，教育技术能力低下，严重的影响了外语教学质量，无法适应日益增长的市场需求，成为横亘在外语教学工作者面前的一道坎。……