彭绍春, 张继霞, 刘　琦, 高培峰

(北京理工大学 实验室与设备管理处, 北京　100081)



高校材料、低值品和易耗品管理的有益探索

彭绍春, 张继霞, 刘琦, 高培峰

(北京理工大学 实验室与设备管理处, 北京100081)

作为流动资产,材料、低值品和易耗品具有与固定资产截然不同的诸多特点,为其有效管理带来巨大难度,在管理意识和理念、管理模式、管理人员素质等方面存在诸多问题。北京理工大学以信息化管理平台为基础,结合专人管理、特殊物品特殊管理等优化措施,提升了材料、易耗品和低值耐用品的管理水平。

材料； 低值品； 易耗品； 特殊管理

近年来,随着我国高等教育的发展和科研经费的不断增长,资产管理在整个高校管理体系中的重要性日益提升。材料、低值品和易耗品(以下简称低值易耗品)作为高校资产的重要组成部分,是高校开展各项活动的重要物质基础,因而低值易耗品的管理成为了高校资产管理的重要一环[1]。

在高校中,低值易耗品是指教学、科研、生产、基本建设和行政等各方面使用的不属于固定资产的物资[2],具有种类多、数量大、来源广、流动性强、使用周期短、价格差异显著等特点[3-5],为其有效管理带来诸多难题,已成为高校资产管理中的难点所在。我校以信息化管理平台为基础,转变管理理念,减少管理漏洞,不断提升低值易耗品的管理水平。

1　低值易耗品管理中存在的问题

1.1管理意识淡薄,重视程度不够

低值易耗品大多价值较低,容易使人形成“低值易耗品在总资产中占比例很小”的认知,故在高校中,“重固定资产,轻低值易耗”的管理思维普遍存在[6]。……