网络游戏背景下大学生职业理想教育游戏开发与研究
2016-04-13嵇新浩
山东农业工程学院学报 2016年12期
嵇新浩
(1.华东师范大学中国上海200062;2.浙江商业职业技术学院浙江杭州310053)
网络游戏背景下大学生职业理想教育游戏开发与研究
嵇新浩1,2
(1.华东师范大学中国上海200062;2.浙江商业职业技术学院浙江杭州310053)
虚拟网络游戏技术创建了一个虚拟世界,游戏者可以塑造符合自己理想状态的“虚拟人格”。职业理想教育是高校思想政治教育的重要组成部分,也是大学生实现自身发展的重要支撑,网络虚拟人格的存在正全面、深刻的影响着大学生思想政治教育。本文基于教育学、心理学、计算机科学多学科交叉开展虚拟网络背景下的大学生职业理想教育网游研究。
网络游戏;职业理想;教育游戏
大学期间是学生职业理想形成的关键时期,网络游戏提供条件营造了一种新形式的人类经验,成为大学生社会化的又一重要途径。本文从解读网络游戏中大学生虚拟主体的虚拟人格发展视角出发,充分利用虚拟网络游戏技术的沉浸感、交互性和思维构想性优势,探索并验证大学生职业理想形成规律,牢牢把握网上育人的主动权,实现职业理想教育的网络内外相互促进和协调发展,积极推进大学生就业。
1.国内外相关研究综述
网络游戏创建了一个与现实世界并存的开放、互动的虚拟世界,游戏者可以在虚拟世界中创建自己理想的“虚拟人格”代替现实中的形象。职业理想教育是高校思想政治教育的重要组成部分,也是大学生实现自身发展的重要支撑,网络虚拟人格的存在正全面、深刻的影响着大学生思想政治教育。……
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