基于就业导向的高职计算机教学对策分析

2016-04-13黄燕

宿州教育学院学报 2016年5期

关键词：实训计算机教学内容

黄燕

（九江职业大学　江西·九江　332000）

基于就业导向的高职计算机教学对策分析

黄燕

（九江职业大学江西·九江332000）

就业导向对高职计算机教学提出新要求，它要求课程教学中以学生的职业需求为目标，注重加强学生实训、提高学生实践技能和创新能力。但目前该理念没有得到有效落实，影响高职计算机教学活动开展和学生就业技能提升。为弥补这些缺陷与不足，今后应该采取改进和完善对策，优化教学内容、创新教学方法、重视实训教学、改进考核评价、提高教师素质。从而有效落实就业导向理念，促进教学效果和人才培养质量提高。

就业导向；高职计算机教学；实训教学；考核评价

引言

社会的发展和进步，对高职计算机教学提出更高要求。课堂教学实践中，不仅要让学生掌握计算机基础知识，还要注重提高学生实践技能，坚持就业导向作用，提高学生知识应用能力，从而更好适应将来工作需要，努力在工作岗位上做出业绩。但目前高职计算机教学仍然存在问题与不足，就业导向理念没有得到有效落实，需要采取改进和完善措施。文章将对这些问题进行探讨分析，从就业导向视角出发，就更好开展高职计算机教学提出相应对策，希望能为教学活动有效开展和人才培养质量提高提供启示。