北京张重岗



汉学史的感性——读张凤《哈佛问学录》及其他

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摘 要：从清末民初的戈鲲化、赵元任和裘开明，到战后的张爱玲、夏志清、叶嘉莹、孙康宜、张光直、傅伟勋和杜维明等，在中西文化交往中，这些来自中国的文人学者不仅在美国学界占据着独特的位置，且经由不同的人生际遇而萌生文化感怀，最终发出了学术上的强音。他们以其富有见地的学术思想，在中国和西方之间建立了文化沟通的桥梁。本文借助张凤《哈佛问学录》、夏志清编注《张爱玲给我的信件》及其他的相关材料，讨论了美国华裔汉学家的个人遭际和思想脉络，针对华人作家在美国的生存、跨语境的文学创作、传统文化的出路等问题，做了深一层的分析。

关键词：华裔汉学家 《哈佛问学录》 《张爱玲给我的信件》

中国和西方的文化交往，自18世纪启蒙思想家褒扬中国文化之后，西学东渐便似乎占据着历史的主流。但在西学偏胜的背景下，同时存在着各种各样的潜流，在东西方之间建立起了双向互动的文化通道。活跃于其间的一个学者群体，便是在西方世界的中国文人和汉学家。自晚清至现代，他们承担着中学西进的文化角色，在中西文化交往史上留下了浓重的一笔。近期，张凤《哈佛问学录》和夏志清编注《张爱玲给我的信件》等作品在大陆的出版，让人们得以近距离感触这些西游的华人学者和作家在美国的生存状况和学术思想。这一华人的知识群体，从清末民初的戈鲲化、赵元任和裘开明等，到战后的张爱玲、夏志清、叶嘉莹、孙康宜、张光直、傅伟勋和杜维明等，形成了一个思想文化的系谱。……