浅谈手术室实习护士压力源分析及应对措施

2016-04-12王玉贞

现代养生·下半月 2016年8期

关键词：手术室护士护理

杨楠王玉贞

郑州大学第五附属医院河南省郑州市 450000

浅谈手术室实习护士压力源分析及应对措施

杨楠王玉贞

郑州大学第五附属医院河南省郑州市 450000

目的：探讨手术室实习护士压力源分析及应对措施。方法：采用面谈方式收集资料，对手术室实习护士压力源进行分析、总结。结果：制定对手术室实习护士压力的应对措施，降低手术室实习护士压力。结论：手术室实习护士所感受到的压力源较多，护理教育者应改革传统教学模式，注重标准预防和安全防护的教育，同时加强护生自身应对挫折的承受能力和人际沟通能力的培养。

手术室；实习护士；压力源；应对措施

手术室实习是护士临床实习的重要组成部分，由于手术室环境特殊、护理技术操作要求高、专业性强等因素，易造成实习护士心身紧张性反应[1]。在国内实习护士压力的研究中，大多数研究是以单一的问卷调查的定量研究，对于手术室实习护士所面临的一些特定的压力源涉及极少[2]。本研究采用深入访谈的质性研究方法探寻其心理压力产生的根源，给护理临床带教提供信息，促进手术室实习护士身心健康。

1 对象与方法

1.1 研究对象

采取分层抽样与立意取样相结合的方法，对象为2013年-2014月在我院手术室实习的护理专业护士。人选标准：已完成4周的手术室实习；有良好的语言表达能力；自愿参与本次研究。共抽取访谈对象16名，性别均为女性，年龄19-24岁；学历层次为本科14名，专科2名。生源地：农村9名，城镇7名；家庭状况：独生子女10名，非独生子女6名。研究者本人一直承担手术室护生实习带教工作，对手术室工作及学生实习非常熟悉和了解，有良好的交流沟通能力和观察技巧，保证本次研究的严谨性。

1.2 方法

运用Edmund Husserl 观点构成的质性研究方法进行访谈。本研究采用面对面、深度访谈方式收集资料。研究者在查阅文献基础上，根据研究目的和内容及本人多年实习带教经验，制定了半结构式访谈提纲，访谈选择在单独的房间进行，力求舒适、无干扰。最后整理资料，得到一下结果。

2 结果

手术室实习护士的压力可以概括为以下四个方面：手术室学习工作的压力，手术室氛围的压力，职业危害的压力，人际关系的压力。

2.1 手术室学习工作的压力

首先，学校教学和实习护士实际接触到的手术室工作差距较大，导致实习护士在工作中容易违反操作规程，产生焦虑情绪。其次，往往一个人要接多台手术，工作时间很长，容易造成身心焦虑。

2.2 手术室氛围的压力

对于实习护士来说，环境的生疏可能会造成实习护士心理方面的压力，害怕出现护理差错事故，担心与医生沟通不良等。

2.3 职业危害方面的压力

手术室环境特殊是职业高危场所，意外损伤、物理、化学因素都可能对身体造成危害。而在手术中过程中配合使用的锐器多数都直接接触体液、血液，加之在全封闭的环境中手术室中使用的麻醉剂多种多样，呈气态弥散在空气中的乙醚、氨氟醚和异氟醚等容易污染空气，均会增加实习护士呼吸系统损伤的可能[3]，从而增加了实习护士的身体压力。

2.4 人际关系的压力

手术室实习护士的人际关系方面的压力主要有：临床带教、在职护士与之的关系，同时医护、医患关系的紧张，以及人们对健康的要求，更加强调了护理质量和护理安全性，造成了护士的心理压力不断增大，长期的压力会使情绪影响自己[4]。