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Java Web开发课程中一体化教学的应用研究

2016-04-11陈洁

电脑知识与技术 2016年4期
关键词:一体化实践能力

陈洁

摘要:针对Java Web开发课程教学效果偏低的现状,各院校纷纷进行改革,许多新方法相继引入到教学中。一体化教学模式作为一种新的教学体系,具有诸多优势,该文先对其做了简单介绍。接着,从内容设计、方法创新、氛围营造等几方面分析了该教学模式在Java Web开发课程中的实际应用。

关键词:Java Web开发课程;一体化;综合素质;实践能力

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)04-0116-02

Java Web技术包括JSP、Java Servlet、JavaBean等,是计算机专业的重点课程,具有极强的实践性。尤其是对于高职院校来讲,Jave Web教学是为了能够培养满足社会企业单位实际需求的应用型人才,但就国内现状而言,整体教学效果并不理想。主要体现在教学模式陈旧、与社会岗位需求相脱节、学生缺乏实践能力。随着教育改革的深入,一体化教学模式的作用日益突出,越来越受重视,在Java Web教学中的应用也逐渐增多。

1 一体化教学模式

职业教育的重点目标是培养技能型和实用型人才,而Java技术本身就具有简单、跨平台等诸多优点,是一种应用较广泛的计算机编程语言,在Web应用开发、移动式开发中都能见到它的身影。由于课程时间有限,而计算机技术日新月异,所以必须考虑社会企业需求,创新教学模式,调整教材内容,纠正过去教学中的弊端。

一体化教学体系,指的是整理融合教学环节,重视理论和实践的结合,重新制定教学大纲,逐步从知识传输向培养职业能力过渡。该模式符合新环境下的教育理念,突出学生在学习中的主体地位,充分调动学生的主动积极性,教师则担当指导和辅助的作用。……

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