许书萍

许书萍，华东政法大学社会发展学院，讲师，心理学博士（上海 201620）。

结构式家庭治疗理论对青少年网络成瘾的阐释与矫治

许书萍

许书萍，华东政法大学社会发展学院，讲师，心理学博士（上海 201620）。

网络成瘾对青少年的生理、心理和社会功能等多方面的严重危害，使得该问题已经引起了多学科的广泛关注。从结构式家庭治疗角度来看，网络成瘾青少年是家庭中一个“被认定的患者”，是家庭功能不良的外在体现。这是因为家庭次系统之间界限不明、权力倒置所致。所以，在网络成瘾青少年的矫治中，需要家庭全员参与，扩大家庭的关注点，重新界定网络成瘾问题，最终找出家庭的不良结构并予以挑战，通过整个家庭系统的改变来推动网络成瘾症状的改变。

网络成瘾 网络成瘾的模型 结构式家庭治疗

一、导 言

互联网的使用极大地影响了现代人的生活方式，且已经渗透到人们生活的方方面面。随着智能手机的普及，青少年沉迷网络的现象更加引人关注。有些青少年沉迷网络，无心向学；有些则受到网络暴力游戏的毒害，引发伤人或自伤的行为……这些触目惊心的事例警示我们，对青少年进行网络教育是多么的必要和紧迫，期望青少年在跟上技术发展的同时，也能免受网络成瘾的危害。

网络成瘾（Internet Addiction，IA）或者网络成瘾障碍（Internet Addiction Disorder，IAD）的概念最先是Goldberg在1994年提出，他认为网络成瘾是网络使用的模式不当，使当事人的社会、生理、心理功能严重受损，并对当事人造成痛苦的体验。