高峰

国外镜鉴

西方国家核心价值观培育路径及启示*

高峰

西方国家实施公民教育的重要目的在于将社会的核心价值观转化为社会成员的公民意识,因而公民教育也就成为西方国家培育核心价值观的通行路径。公民教育通过传授公民知识、训练公民技能、培育公民品性,实现了公民对核心价值观的理性认同、实际践行与情感内化。公民教育路径的选择与培育和践行社会主义核心价值观的内在要求相契合,是培育和践行社会主义核心价值观的有效的路径选择。

核心价值观;公民教育;路径选择

在长期培育核心价值观的探索实践中,西方国家通行的做法是将公民教育作为路径选择。将公民教育作为培育核心价值观的路径选择有其内在的学理依据,这是因为公民教育对于强化公民意识、树立核心价值理念具有针对性、可行性和有效性。在我国培育和践行社会主义核心价值观的过程中,西方国家核心价值观的公民教育路径选择需要我们深入思考和认真借鉴。

一、西方国家培育核心价值观的路径选择

西方国家将公民教育作为培育核心价值观的通行路径。长期的公民教育实践,使得核心价值观被社会大众普遍接受,成为大众共识。核心价值观得到了有效的培育与践行,融入个体公民的血液,成为公民思想与行动的价值依据。

1.直接课程与间接课程相结合的美国公民教育

为了有效传播自由、民主、宽容、公平、个人主义等核心价值观,美国学校一直开设公民教育课程,课程的组织形式在各州有所不同,但其教学目的一般是通过两种途径实现的。……