铁文英马玉虎（甘肃民族师范学院　甘肃　合作　747000）



“以学生为中心”的教学模式在《马克思主义基本原理概论》课教学中的应用研究

铁文英马玉虎
（甘肃民族师范学院甘肃合作747000）

【内容摘要】《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课新课程方案四门必修课之一，传统的“以教师为中心”的教学模式的最大缺点是忽视学生的学习主体作用，而“以学生为中心”的教学模式的优点是重视和体现学生的主体作用，同时又不忽视教师的主导作用。本文主要分析了“以学生为中心”教学模式在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的应用，提出了在课程教学中“以学生为中心”的教学策略，以期对今后大中专院校的该课程教学有所帮助。

【关键词】教学模式马克思主义基本原理概论以学生为中心

一、“以学生为中心”问题的提出

美国实用主义教育家杜威的“以儿童为中心”是“以学生为中心”教育理念的起源。早在19世纪80年代末，杜威就在其相关的文章中多次强调学生个体在教育环境中的重要性。

1952年由卡尔罗杰斯首先提出“以学生为中心”的观点。他认为作为学习者的人天生就拥有学习的潜力，如果学习的内容与学习者的个人需求相关，而且学习者又积极参与，这样的学习就有效。另外，学习者的自我意识非常重要，如果外界的批评保持在最低限度，学生的自主评价得以发挥，那么学习者的独立性和创造力等能力将得以发展。

20世纪中期，美国学者提出了“以学生为中心”的本科教育理念，引发了本科教育基本观念、教学方法和教学管理的系列变革，给高等教育带来了巨大的影响。……