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“4 分主观题”的解题技巧初探
——以标语类为例

2016-04-09湖北石春林

教学考试(高考政治) 2016年4期
关键词:解题技巧价值学生

湖北 石春林

“4 分主观题”的解题技巧初探
——以标语类为例

湖北 石春林

分不在少,得到则灵,“4分主观题”跟其他主观题比起来,分值确实是小,但是得到这4分比从其他题目中得到却容易。

说是4分,也有可能是6分,通常出现在高中政治卷的最后一问。一般来说,题目规定了主题,需写两条,有明确的字数要求(每条不超过15字),有多种形式,如写标语、写称赞语、写活动主题、写广告语,不同的题型有不同的要求,但是它们也有诸多共同之处,下面笔者将以标语类为例,探讨解答此类题目的方法与技巧。

【题目示例】

某班级开展“学习屠呦呦精神”的主题班会,请你以“理想·奋斗·价值”为主题拟定两条主题班会标语,要求主题鲜明,郎朗上口,每条限定15个字以内。

【参考答案】勇于实践,奉献社会,实现人生价值

坚定理想,提升自我,铸就无悔青春

【解题技巧探析】

1.紧扣主题,把握方向

学生答卷示例1:“继承传统,推陈出新,发展民族文化”

学生答卷示例2:“志存高远,只为实现中医学的发展”

学生答卷示例3:“坚持自我,吸纳外来,促进发展”

本题的主题是“理想、奋斗、价值”,那么学生所写的标语必须至少包含其中一方面,或者把三者都包含进去,也但也只能是这些,其他偏离主题的即便是写得再好,都是做的无用功。上述列举的学生的答卷都是偏离主题的典型,他们所写的标语的主题体现的是发展民族文化或是促进中医学发展,虽然体现屠呦呦的事迹,但并不符合题目的主题要求,此题是从学习屠呦呦精神的角度命题的。……

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