河南 周国政

再议性状显隐性判定
——回复徐生鑫老师《两道高考试题的分析》一文

河南 周国政

编者按：2015年《高考生物4》第41～43页刊登了甘肃徐生鑫老师的文章《两道高考试题的分析》，文章中对网上流传的2014年高考海南卷第25题的答案和解析进行了分析，并对题目提出了质疑。现刊登河南周国政老师的文章（周国政老师系徐老师文中提到的版本2解析的作者），以飨读者。

2014年高考结束后，笔者在没有官方公布参考答案的情况下对海南卷的选择题部分做了解析。

【真题】（2014·海南卷）某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是 （ ）

A.抗病株×感病株

B.抗病纯合体×感病纯合体

C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体

【解析】判断性状的显隐性关系的方法有：1.定义法——具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；2.相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代为显性。故选B。

【答案】B

本试题的解析是没有问题的，但是在最后给答案时处理有误，没有注重考虑C选项连词“或”的意义，也没有注意B选项隐含的正反交，就错误地将C选项作为答案；如果将C选项中的连词“或”改为“和”，C选项就也能作为备选项了。

徐老师对B选项的质疑，笔者认为：1.B选项中没有标出具体的雌雄个体，所以隐含有正反交的意思；……