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全国卷高考英语听力命题特点及备考策略

2016-04-08江西赖丽霞

教学考试(高考英语) 2016年1期
关键词:解题技巧主旨英语听力

江西 赖丽霞

全国卷高考英语听力命题特点及备考策略

江西 赖丽霞

【命题特点】

高考英语听力测试题近几年来的命制原则与设计思路相对稳定,以考查对口头语言的理解为主要目的,要求考生能够听懂日常交际中发音清楚、语速正常的简短对话或独白。听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言那么严谨,属于交际性语言。材料更加真实,更贴近生活,近几年来命题中听力部分的选材均贴近学生生活,具有鲜明的时代特征,反映出所学语言文化的背景,较为客观地检测了考生在不同语言环境中的语言运用能力。选材的整体词数比较稳定,保持在800词左右,最长的一段语言材料一般为最后一段独白,200词左右,其体裁多为记叙文或说明文。

【备考策略】

听力在高考英语中是非常重要的,听力成绩占高考总分值的五分之一,如何提高听力是大家所关心的问题。根据《考试大纲》和《考试说明》可知,听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:1.理解主旨和要义;2.获取具体的、事实性信息;3.对所听内容做出推断;4.理解说话者的意图、观点和态度。根据以上要求,听力在设题时主要有主旨大意题、细节理解题、推理判断题以及目的态度题等四种题型,不同的题型在解题时可采用不同的解题技巧。

1.主旨大意题

此类题要求考生能够抓住谈话人正在谈论的话题,这种题型是建立在语篇层面上的,要求通过对语篇的整体理解,把握主旨要义。

【解题技巧】

需要注意开头和结尾的句子,从总体上把握住整段话的中心。不应纠结于某些听不太明白的细节,有时候可能把个别细节听得很清楚,但却未能抓住整段话的中心,从听的角度来看,会“以偏概全”,甚至产生误解,影响到交际任务的完成。

【链接高考】(2015·全国新课标卷Ⅰ)20.What is the speaker talking about?

A.The life of tea tasters.

B.Afternoon tea in Britain.

C.The London Tea Trade Centre.

听力原文:

Look at this picture.It’s the London Tea Trade Centre.As you can see,it is on the north bank of the river Thames.It isthe center of an important industry in the everyday lives of the British people.Tea is the British national drink.Every man,woman,and child over ten years of age has an average over four cups a day.Or some 1 500 cups annually.About 30% of the world’s exports of tea makes its way to London.And Britain is by far the largest importer of tea in the world.Now,in the second picture,you can see how tea is tasted in the Tea Trade Center before it is sold.Here,different types of tea are tasted by skilled tea tasters before they’re sold at each week’s tea sale.It’s amazing to see them at work.Over a hundred kinds of tea are laid out in a line on long tables.The tasters generally taste teas with milk,since that is how the majority of British people drink their tea.The tasters move down the line with surprising speed,tasting from a spoon and deciding what is a fair price for each tea.After that they...

【解析】本题的主旨在开头第二句中就提出来了,后面内容只需认真听,并核实一下信息即可。

2.事实细节题

事实细节题是与具体信息相关的设题。

【解题技巧】

解题时,需要听清楚所涉及的具体时间、地点、数字、人物等,有时可能还要做简单的计算,同时,捕捉关键词句为解答这类题目的一个非常重要的方法。

【链接高考】(2015·全国新课标卷Ⅰ)1.What time is it now?

A.9∶10 B.9∶50 C.10∶00

听力原文:

W∶ What time is your train leaving?

M∶ It leaves at ten.I’ve got fifty minutes left.

W∶ You’d better hurry,or you won’t be able to catch it.

【解析】解答此题时,可根据文中的“ten”以及“fifty minutes left”做简单的计算得出答案。

(2015·全国新课标卷Ⅰ)2.What does the woman think of the weather?

A.It’s nice.

B.It’s warm.

C.It’s cold.

听力原文:

M∶ Nice weather we’re having,don’t you think?

W∶ No.It is too cold.

M∶ I think it is just right.

W∶ I’d prefer it a few degrees warmer.

【解析】此题很简单,只要听到关键词“cold”,就能找到答案。

3.推理判断题

语言交际要求考生不仅能听懂话语的字面含义,还应能从谈话或说话的话题内容和语气等来推断出对话双方(或说话人)的身份、谈话场合、说话人彼此之间(或与他人)的关系等。

【解题技巧】

解题时,需要在整体理解所听材料的基础上把得到的具体信息联系在一起,在脑海里形成真正符合实际情景的“图式”,从而得出正确的理解与判断。

【链接高考】(2015·全国新课标卷Ⅰ)10.Where are the speakers?

A.In a hospital.

B.In the office.

C.At home.

听力原文:

M∶ You look pale,Stephanie.What’s wrong?

W∶ I don’t feel good.I have a bad headache.In fact,I haven’t got much sleep this past week and I feel really tired.

M∶ Why don’t you go to see a doctor?

W∶ Yeah,I think I should.But I have a report due tomorrow.Ms.Jenkins needs it for the board meeting next Monday.

M∶ Well,it’s Wednesday today.Why don’t you talk to Ms.Jenkins and ask if you can hand it in on Friday morning?

W∶ Maybe I should try.I guess I just need a good sleep.Thanks,George.

M∶ If you need any help with the report,just let me know.

【解析】解答此题时一定要听懂画线部分对话的内容,文中提到要交报道之类的内容,故可知对话者应该在办公室,不要被前面几句有关身体状况的交流误导,以为是在医院。

4.目的态度题

在弄清说话人背景与谈话场合的同时,还需要从其话语中听出“弦外之音”,理解其意思、观点或态度。“听话听声”,揣测说话人的真实意图、把握及了解其观点或态度是有一定难度的,英语听力测试中的这类试题常常还会涉及语言文化背景。

【解题技巧】

解答时,要尽量明确话题和谈话的背景知识,运用整体理解以及根据语音、语调以及一些语气词来推知答案,并在语言学习和听力训练中培养文化意识,提高自己的领悟能力。

【链接高考】(2015·全国新课标卷Ⅰ)4.What is the woman’s opinion about the course?

A.Too hard.

B.Worth taking.

C.Very easy.

听力原文:

M∶ This course is really difficult.

W∶ I don’t think it’s all that bad,and we’ll benefit a lotfrom it.

M∶ So,you’re taking it too?

W∶ That’s true.

【解析】根据画线部分使用的词“I don’t think...”以及她说的“我们可以从中获益”可知,这个妇女应该认为这节课值得学习。

答题时,还需要注意的是:阅读材料可以反复“回视”,而听力材料则不允许反复“回听”,具有“瞬时”的特点,稍不留神,则转瞬即逝。因此,听过的材料须尽力记住一段时间,以便答题。听力试题限定20分钟,这不像其他题型,成绩好的同学可以少用时间,成绩差的则可能要多用时间。听力试题无论成绩好差均需要20分钟左右。建议考生要在多听多模仿的基础上,掌握以上解题技巧,答题能力也就会逐步地提高。

(作者单位:江西省赣州市第三中学)

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