黄珊

摘 要：自2014年教育部出台了艺术高考改革政策后，高考对艺术生文化课分数要求逐年提高，而语文成绩在高考中的比重也越来越大，本文针对艺术生高三文化课学习的现状和特点，结合笔者多年在音乐学校从事高三语文教学的教学体会，从充分了解学情、科学规划备考时间、坚持“四化”基本原则、抓基础、以考促学、注重方法的指导、设定合理目标、增强学生的备考信心几个方面阐述艺术生高考语文的有效复习策略。

关键词：艺术生；高考语文；有效复习；策略

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2016）03-0069-04

一、问题研究的背景

随着我国社会经济和教育事业的蓬勃发展，特别是随着素质教育的不断向前推进，国家和社会越来越重视艺术教育，对艺术人才的需求不断增加，1999年艺术院校开始大量扩招，再加上艺术高考文化课分数要求较低，“艺考热”应运而生，但也随即带来了一系列问题。针对“艺考热”，2014年教育部要求除个别院校保留校考外，其余艺术专业全部进行省统考，文化课成绩不低于对应普通高校批次分数线的70%。就拿星海音乐学院来说，自2014年起该学院本科按综合分择优录取，演奏类综合分的计算公式为：（专业分÷100）×80+（文化分÷750）×20，从该公式可看出对于艺考生来说，专业和文化两者相辅相成、缺一不可，对艺术生文化课分数要求越来越高，那么，能否提高文化课成绩将成为决定艺术生最终能否如愿踏入大学校门的关键。

高考录取分数逐年在提高，而从近几年的艺术生高考的成绩来看，他们的文化课成绩堪忧，录取率呈现下滑趋势。……