专题1词语运用Ⅰ(实词、虚词)
2016-04-07熊纪涛
试题与研究·高考语文 2015年3期
熊纪涛
【考点阐释·技法点拨】
2015年的高考语文试题大都或直接或间接地对“词语(实词、虚词)”这一考点进行了考查。其考查形式多种多样,或把词语放到文本阅读的相关试题中进行考查,或单独设题考查关联词,或将对实词、虚词的考查和对成语的考查结合在一起,或单独设题考查实词,等等。在平时的复习备考中,我们应如何应对这一考点呢?
(一)实词
1.语感法。多读,读出语感来,凭借语感辨析近义词的使用是否正确。值得说明的是,语感法已经包含了代入法,即把词语代入句子或文段的空白处。考生在平时应当多阅读那些语言文字规范的作品,以增强自己的语感。
2.求异法。做题时应当留同求异,辨析近义词的细微差别,把意思重合的部分筛选出来,不作考虑,而对其相异的部分进行比较和鉴别,进而根据试题语境做出选择。
3.排除法。近年来,高考试题对实词的考查多以选词填空的形式出现。为了既准又快地解答此类试题,最好的方法就是根据确定无误的词语对选项进行筛选,排除明显有误的选项。
(二)虚词
1.副词。认真审查副词的意义、范围、程度、语法功能等。此外,还应注意副词在句中的表达效果。
2.介词。应考虑介词是否误用、滥用;适当运用换位法,把容易混淆的介词进行换位,进而确定介词使用是否正确,介词与其所带的宾语是否搭配。
3.关联词。首先,综观全局,厘清整个语段所表达的中心内容及分句之间的关系。其次,根据表达中心和分句之间的关系,参照语言表达习惯,寻找突破口。……
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