陈卫国

【考点阐释·技法点拨】

《考试大纲》对修辞考查的要求是——“正确运用常见的修辞手法”，同时规定了“常见”的范围为9种修辞手法——比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。其设题方式主要是主观题，常与语言运用中的仿写、扩展语句等考点放在一起考查。现代文阅读中涉及的考查修辞手法的题目，则以鉴赏评价为主。

“正确运用常见的修辞手法”是诸多考点中的一个小考点，赋分不多，却几乎是每考必见。因此，我们必须予以重视，全面备考，吃透考点，力争不失分。

1.夯实基础，吃透概念。对修辞手法的基本概念要吃透，如比喻，应准确掌握其基本结构形式、基本类别，同时也要学会区分不同概念之间的异同，如比喻与比拟的区别、三种比喻的比较等，同时还应该掌握比喻常见的表达效果（常在现代文阅读中考查）。

2.善于观察，勤于动手。首先，注意观察、积累那些运用了修辞手法的优美、精彩的句子，领悟其神韵，汲取其精华，化为自己的语言素养，为自己写出优美的句子做好准备。其次，勤奋练习，从单个句子的模仿、练笔到作文中有意识地运用，循序渐进，逐步提高，最后达到得心应手的境界。

3.潜心琢磨，积极备考。首先，搜集近几年的高考真题，找到其中考查修辞手法这一考点的题目，放在一起进行分类比较，切实了解、掌握常见的考查方式和常见的题型。其次，要深入钻研每一类题型，潜心思考，把握答题思路、规律，熟记于心，而后进行有针对性的强化训练。……