张　娟

(1.湖北工程学院 外国语学院，湖北 孝感 432000； 2.华中师范大学 外国语学院，湖北 武汉 430079)



2000-2014年口译教学研究视角的嬗变

张娟1，2

(1.湖北工程学院 外国语学院，湖北 孝感 432000； 2.华中师范大学 外国语学院，湖北 武汉 430079)

摘要：对过去十五年(2000-2014年)的口译教学研究成果进行了归纳梳理，将它们按照不同的研究视角大致分为九大类，理清了过去十五年口译教学研究视角的发展变化情况。在此基础上，预测了口译教学研究的未来发展趋势，深入剖析了口译教学研究中存在的问题，并针对问题提出了若干建议，以期对口译教学实践与研究有所启迪。

关键词：口译教学；口译研究；外语教学；

口译教学研究历来是口译研究中一个最重要的、最活跃的研究领域，尽管不少学者对口译研究的发展状况进行了综述，然而却一直未见有学者专门对口译教学研究领域进行归纳梳理。鉴于此，笔者对过去十五年(2000-2014年)的口译教学研究成果进行了归纳梳理，理清了过去十五年来的口译教学研究视角的发展变化情况。本文阐述了十五年来口译教学研究视角的发展变化，并预测了口译教学研究未来的发展趋势，同时，深入剖析了口译教学研究中存在的问题，并针对问题提出了若干建议，以期对口译教学实践与研究有所启迪。

本研究调查了2000-2014年国内15种外语类CSSCI来源期刊或核心期刊中刊载的关于口译教学方面的130篇论文。这些期刊包括：《中国翻译》、《外语教学》、《外语电化教学》、《外语界……