左建桥，王洪兰，晏　云

(湖北工程学院 大学发展与改革研究中心，湖北 孝感 432000)



一主多元：湖北工程学院多样化人才培养模式研究

左建桥，王洪兰，晏云

(湖北工程学院 大学发展与改革研究中心，湖北 孝感 432000)

摘要：随着经济社会转型和高等教育发展，新建本科院校人才培养模式经历了专科时期的专才教育、初建本科时期的复合型人才教育及反思调整期三个阶段，目前正步入应用型人才培养模式的新阶段。湖北工程学院作为一所新建本科院校，结合高等教育发展和自身优势特色，构建了“一主多元”的多样化人才培养模式，即以产学研合作为 “一主”和主导，以国际合作型、拔尖型、复合交叉型、创新创业型等其他人才培养模式为拓展和提高。这种人才培养模式为地方性、应用型本科高校的办学实践积累了人才培养的宝贵经验。

关键词：新建本科院校；人才培养模式；多样化

人才培养是高校的根本任务，人才培养质量的高低直接决定高校存在的价值，而决定高校人才培养质量的一个十分重要的因素则是人才培养模式。近些年来，随着经济社会转型，高等教育大众化、国际化发展，新建本科院校的人才培养模式日益受到社会的关注。

一般来说，新建本科院校特指世纪之交由专科院校通过合并、升格转化而来的本科高校。在升本以前，很多院校都有较长的办学历史，具备某些学科优势，并形成了一定的专业特色。升本前后，在大合并、大扩招趋势下学校迅速向综合办学方面发展，无论是规模、结构还是质量都发生了巨大变化。……