李玉红

加强未成年人素质教育是培养高素质人才的迫切需要。我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时刻，综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。长期以来我国人文社会、科学教育的内容有效性不强，给人才的全面发展带来局限性，也给未成年人的发展和提高造成限制，造成他们知识面窄，文理互不贯通，忽视了实践能力，创造能力的培养。为此，要真正转变观念，树立综合素质教育观念，坚持正确育人导向，努力提高未成年人的思想品德素质、科学文化素质、身心素质和劳动技能素质，培养未成年人的分析能力、创造能力、组织能力和竞争能力，培养造就一大批祖国和人民需要的、全面发展的高素质人才，这是社会发展的迫切需要，也是党的教育方针的具体体现。

基层图书馆是未成年人教育的有效载体，是知识文化信息传播的主要阵地，应充分发挥图书馆教育职能，以其知识、信息相对集中的优势，通过开展多种服务以及采用现代化技术手段，为未成年人综合素质的提高提供有利的条件，使学生的综合素质和创新能力得到全面发展。

1、图书馆是强化未成年人科技教育的有效载体

综观学生的课外活动，少年宫成为“补习班集中营”，科普活动缺乏经费无法开展，家长科学素养偏低，很少和孩子交流科学类话题，许多中小学校周边的文教商店和书店里关于星相占卜之类的书刊热销，很多中小学生逐渐变成“学生科盲”。……