李郁明

摘要：财务管理人才是目前市场上新型的、需求量大、素质要求高的专业人才，专业教育的最终目的是为学生将来的职业发展奠定基础，胜任能力框架的构建和评价，可以为专业教育提供指引，使专业教育关注市场需要。本文结合地方应用型本科院校的特点，构建财务管理专业学生胜任能力框架，并提出综合测试法等评价方法的应用。

关键词：地方本科院校 财务管理 胜任能力 评价

随着素质教育在我国的深入开展，传统的评价制度越来越暴露出它的弊端。越来越多的高校开始重视对学生能力框架的研究。财务管理专业教学的目的是为学生未来的职业发展奠定基础，学生在求学过程中所接受的知识与能力的训练只有与未来的工作环境相联系，才有助于学生增强就业竞争力与实现职业规划。财务管理专业学生胜任能力框架与评价是一个全新的范畴，目前国内地方应用型大学中尚无成熟的能力评价指标和评价方法，本文的研究具有一定的现实意义。

一、地方本科院校财务管理专业学生胜任能力定位的基本立足点

（一）社会经济环境的变化

纵观当今世界，全球化、知识经济和信息技术已成为经济发展的主题，对财务管理人员的素质与能力提出了更高的要求。全球化的经济需要全球化的人才，学生不仅要熟悉国内的经济环境和财务管理规范，还要了解国际经济环境和规范，能将国内外的相关问题联系起来，明确其差异所在。……