杨志友

【摘 要】分析电工电子实训教学的重要意义，指出实训教学过程中存在的问题，对推动电工电子实训教学的发展，提高实训教学的质量提出了相关对策。

【关键字】电工电子 实训 改革

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）02C-0185-02

国家“十三五”规划中明确指出： 要加快教育改革发展，大力提高科技创新能力，培养高素质的技术人才队伍。电工电子实训课程是高职学生走进大学校园的第一门实践课程，实训教学作为工程实训的一个重要组成内容，在真实工程环境的模拟下所开展的以动手操作为主的教学实践模式，严格而科学地遵循了实践性原则，有利于帮助学生形成工科专业学习兴趣，培养良好的实验习惯，积累基础技术知识，提高理论联系实际、知识应用和迁移能力，为后续的专业课打下坚实的理论与兴趣基础，将直接影响学生后续专业课程学习及未来发展方向。虽然目前高职院校电工电子实训课程已经有一定教学模式，但是随着社会对创新型人才需求的不断提高，现有电工电子实训教学模式和方法仍存在诸多问题。因此，充分考虑学生的特点和需求，研究如何通过改良实训课程以达到培养和提升学生职业能力的最终目的是一项非常有益的尝试和探索。

一、电工电子实训课程的意义和作用

电工电子实训课程，其课程设置依据来源于教育部规定的高等职业院校教学大纲，课程设置的主要目的是为电工电子行业培养高素质、应用型技术人才。……