安徽 杨崇广 林庆安

趋“利”避“害” 实现区域可持续发展

安徽 杨崇广 林庆安

就区域发展的自然条件而言，总是利弊并存。充分发挥本地自然资源的优势，极力避免自然灾害的发生，推进区域可持续发展，这是区域发展研究的思路，也是教材编写的思路，同时也应是区域地理学习的思路。下面以两组关于“自然资源”“自然灾害”的试题来做具体分析：

【例1】（2015年全国新课标Ⅰ卷）阅读图文材料，完成下列要求。

卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖（如图）属内陆盐湖，卤虫资源丰富。20世纪50—70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。

（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。

（2）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业？请表明态度并说明理由。

【解题思路】卤虫是在特定的地理环境中产生的，即“高盐水域”，卤虫是“水产养殖活体饵料”，表明它是一种对人类十分有用的自然资源。第（1）题，“原因”分析，首先应从特定的地理环境——高盐水域角度思考；其次，卤虫是水生生物，生物的生长需要养分，该区域养分的来源是另一个重要的思路。从另外一个角度看，该题也可以看作为农业区位因素的考查。第（2）题为开放性试题，赞成“继续在大盐湖发展卤虫捕捞”，主要是对卤虫资源的利用可以获取经济效益和社会效益；反对的理由主要是对卤虫资源利用过度会造成生态破坏。……