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农村小学美术手工课教学方向

2016-03-30沈贵华

大观 2016年2期
关键词:农村小学

沈贵华

摘要:通过对农村小学美术美术教育的重要性的分析,得出了农村小学美术手工课应该因地制宜的开展灵活多样的教学方式,在传承民族手工文化的同时,发展农村小学美术手工教育。

关键词:农村小学;美术手工教育;民族文化传承

一、在农村小学开展美术手工课的重要性

(一)提高素质教育水平,培养学生审美观念和审美能力

在广泛提倡素质教育的今天,倡导新课程改革的当下,作为艺术教学工作中占据很大比重的美术课程越来越受到广大学生与家长的关注与青睐,因此推进现代美术课程改革刻不容缓。美育在培养全方面发展的高素质人才的作用显得尤为重要,因为它可以培养学生正确的审美观念和审美能力,塑造学生认识美、创造美的能力。美育具有示之以形的形象性、动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性,这是其他教育所不能取代的。关于美术新课程标准中已经明确规定:美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。而现代美术新课程改革中关于手工制作教学对于学习美术课程小学生来讲,能够充分调动学生的学习积极性发挥他们的主观能动性,提高学生的动手实践的能力,培养学生的发散性思维与创造力,充分发挥学生的空间与艺术的思维想象力,提高学生的艺术鉴 赏力与审美力。所以美术课程与手工课程是紧密相连的。

(二)利于培养学生的思维能力和动手能力

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