王浩东

摘要：随着高职音乐教学的深入发展，如何把流行音乐文化融入到教学中，形成高质量的教学已经成为教师们关注的一个焦点，把流行音乐文化融入到高职声乐课堂中，可以提高学生学习声乐知识的兴趣和主动性；可以把复杂的知识简单化，提高学生的学习效果；但是现在的声乐教学中流行音乐的运用效果并不佳，因此，必须结合教学实际，采用一定的措施，本文结合现今高职声乐教学的现状和流行音乐文化的特点，谈一谈如何把流行音乐文化有效的融入到高职声乐教学中。

关键词：流行音乐文化；声乐教学；措施

流行音乐有着非常广泛的受众群，深受高职学生的喜爱，在整个音乐文化中，流行音乐文化占据了很重要的位置，音乐风格的种类非常多，其表现形式也是多元化的，因此，如何把流行音乐文化有效的与声乐教学进行结合，形成高质量的教学是个值得关注的问题。

一、要正视流行音乐文化，了解流行音乐文化

教师要把流行音乐文化融入到声乐教学中，并且作为辅助教学的一种手段，那么首先就必需了解和正视流行音乐文化，流行音乐的内容比较通俗，形式丰富，风格多样，旋律动听，浅显易懂，有广泛的受众基础，很受大众的欢迎。但在以往的教学中，包括整个音乐教学，一提到流行音乐，一些教师就把它定义为不健康的音乐作品，并且非常排斥这种类型的音乐，在教学过程中不会播放流行音乐，也不允许学生唱流行音乐，更有甚者连谈论都不可以。……