王海燕（新乡学院，河南新乡 453003）

民族传统体育校园化的实践与探索
——以民间采茶舞的体育教学为例

王海燕
（新乡学院，河南新乡 453003）

赣南采茶舞是一项非常珍贵的非物质文化遗产，具有很高的人文价值，然而随着我国社会主义经济的快速发展，越来越多的人淡忘了这些民族传统体育项目，本文将探讨民间采茶舞在校园体育课的实践情况，主要介绍赣南采茶舞的艺术传承特点以及艺术价值、赣南采茶舞进入校园的必要性及其意义，还有就是采茶舞的改编方法及其体育教学路径。通过探讨这些问题，使校园中的同学们和教师们更加的了解赣南采茶舞，实现民族传统体育项目的保护和传承，丰富学校体育课堂的教学项目，增加学生对传统文化的兴趣。

民族传统体育；校园化；体育教学；改编；路径

随着我国社会主义经济的快速发展，很多人生活在安逸中，更加倾向于舒适的物质生活中，一味追求现代新文化，却忽略了对民族传统文化的学习和保护。传统民族文化是我国的瑰宝，是民族记忆共同体，是民族生存成长的活化石。民族传统体育作为民族文化，弘扬了民族文化，使更多的年轻人知道并学习传统民族文化。在过去的高校体育教学中，学校更加重视对民族传统体育技能的传授而忽视了对文化的传习，导致了本末倒置，丢了根基。因此，学校对高校民族传统体育教学上要重视技能和文化的传授，使民族文化得到继承和弘扬。……