●赵来

知为行之始行为知之成
——对“两学一做”教育的几点认识

●赵来

目前，“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育正在全体党员中深入开展。作为财政监督干部，要更好地理解学习“两学一做”的教育意义，以促进“两学一做”学习教育深入开展，不断推动专员办工作转型。

一、体用相承，学深学透，夯实做的基础

学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话精神是一个有机的学习整体，其中体现了“体”与“用”、规范与理论、优良传统作风与时代精神的有机统一。具体而言，党章党规是“体”，其明确了党员的基本标准，树立了每一位党员应有的行为规范，把党的优良传统作风以规章制度的形式法纪化固定化；系列讲话是“用”，作为马克思主义中国化的最新成果，把握理论创新的前沿，创造性地继承、发展马克思主义，并将其运用于当前波澜壮阔的中国特色社会主义实践中，突显其时代精神的特质。学党章党规，要求我们要全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风。坚定理想信念，对党绝对忠诚。学系列讲话，就是要补思想理论之“钙”，马克思有句名言：“理论一经掌握群众，就将转化为巨大的物质力量”，要实现思想意志和行动步调的统一，破解前进中的难题，就要靠创新理论成果来引领。深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会其中的马克思主义基本立场观点和方法，自觉按照讲话要求去做，就能始终坚持正确的政治方向和政治立场，不折不扣地把党的路线方针政策和中央决策部署落到实处。……