罗小珍

（华南农业大学　经济管理学院，广东　广州　510642）



高等学校教学管理数字化的理念思考

罗小珍

（华南农业大学经济管理学院，广东广州510642）

摘要：教学管理数字化是高等学校教学管理工作发展的必然趋势，也是高等学校提高教学管理水平和教学质量以及人才培养质量的基本保障.文章基于理念思维对高等学校教学管理数字化的根本目的、管理思想、组织保障、基础要素进行了分析与评价，旨在促进高等学校实现教学管理数字化，提高教学管理水平和能力，加快推进高等学校教育信息化进程.

关键词：高等学校；教学管理；数字化

1　引言

信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视[1].高等学校教学管理是一项目的性﹑计划性﹑适应性﹑创造性和科学性均很强的工作，是高等学校管理工作的重中之中，关系到高等学校的教学秩序稳定和教学质量提高以及人才培养质量提高.为了改革高等学校教学管理工作，提高教学管理工作效率和质量，教育主管部门和不少高等学校曾先后就实现教学管理数字化做了积极探索，尤其是开发了不少教学管理信息系统，这对于实现教学管理数字化起到了积极的推动作用，促进了高等学校教学管理水平和能力的提高.但是，这些教学管理数字化政策和成果在实际使用过程中，仍存在不少缺陷和不足，主要体现在以下四个方面：其一，功能不完整，未能涵盖教学管理工作的各个环节；……