农学类跨专业研究生培养对策分析
2016-03-28田瑞,赵娜,张竞乾
现代农村科技 2016年20期
农学类跨专业研究生培养对策分析
2016年河北农业大学创新创业项目小分队,通过查询文献资料、发放调查问卷和采访的形式,对农学类大学生跨专业考研现象进行了调查。由调查结果得知,我国农学类大学生跨专业考研的现象日趋明显。农学类大学生经历了本科四年的学习,拥有很深厚的农学类专业知识和素养,同时,严谨的逻辑、缜密的思维和坚韧的耐力是其重要的品质,但是,农学类大学生创新意识缺乏,对于农学类专业发展信心不足,这也是农学类大学生跨专业考研的主要原因。对于跨考成功的学生来说,学校也要多方面引导,关注他们在学习、生活中遇到的困难,扬长避短,争取让他们在新的专业领域有所进步和发展。
1 设置系统的专业基础课程
大部分农学类大学生跨考成功后,由于没有扎实的专业基础知识,需要在研究生阶段补修一些本科专业课程。由于缺少针对性的指导和考核而降低了学习效率,导致他们在读研期间的学习研究质量无法保障,也进一步影响了他们进入社会之后的竞争力。对于动手能力较强但是创新能力较弱的农学类跨专业研究生来说,需要涉猎更多的书籍来学习其他专业知识,从而提升专业素养。通过更深的专业解读来为其专业思想打下坚实的基础,为其创新发展提供更多的思路。论文选题时,导师可以根据他们的本科专业让他们选择一些交叉性的研究题目,这样可以发挥他们的本科专业优势,学以致用。……
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