马洪瑞

(河南师范大学图书馆事业与文化发展研究中心，河南新乡 453007)

当代大学生网络阅读现状与高校图书馆应对策略

马洪瑞

(河南师范大学图书馆事业与文化发展研究中心，河南新乡 453007)

网络阅读已经成为当前大学生获取知识的主要途径。文章阐述了网络阅读的内涵与类型，分析了当代大学生网络阅读现状，提出高校图书馆应对网络阅读采取的相应策略。

网络阅读；大学生；高校图书馆；策略

当今，随着网络的日益普及，网络阅读已经成为人们获取信息的主要途径，尤其是在高校，网络阅读已经是大学生不可或缺的重要活动，他们通过网络阅读得到大量的文献信息资源，从而获取更多有用的知识，但是随着网络阅读逐渐深化，这种新兴的阅读方式存在着许多的问题,而作为高校信息中心的高校图书馆应针对这些问题加以重视，并积极采取相应的策略。

一、网络阅读的内涵与类型

网络阅读是一种由文本变化带来的新的阅读方式，专指网络文化语境中的阅读活动，即借助计算机、手机、手持阅读器等终端阅读设备和互联网平台来获取包括文本在内的多媒体合成信息和知识，完成一种超文本阅读行为，也叫“网上阅读”。网络阅读可大体分为实时在线阅读和下载离线阅读两种形式[1]。

二、大学生网络阅读现状

大学生对网络阅读的青睐源于它的优势，如网络阅读内容的丰富性和时效性、阅读环境的开放共享性、阅读过程的互动性、阅读方式的虚拟性等，吸引着众多学生的眼球，使他们沉浸在网络阅读之中。……