杨婷婷

（新疆师范大学马克思主义学院　新疆　乌鲁木齐　830000）



《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程中地方历史文化资源的价值内涵及其运用研究

杨婷婷

（新疆师范大学马克思主义学院新疆乌鲁木齐830000）

摘要：作为地方性思政课程的《新疆历史与民族宗教理论政策教程》，如何在教学中，更“接地气”地运用新疆本土地方历史文化资源，不仅反映了当前思政课“贴近实际、贴近生活、贴近学生”教学改革前景，也在实践方面体现了教师对于提升教学效果的思考和尝试。本文即是在思政教育的人文关怀和塑人功能背景下，对此教研问题展开的研究。

关键词：新疆地方文化资源；思政课；教学价值和运用

一、新疆地方历史文化资源在“新疆历史”课程体系中的内涵和价值

（一）新疆地方历史文化资源的价值内涵

新疆历史文化资源，从横向来讲包括了新疆维吾尔自治区地域内的一切历史文化资料的总和。从纵向来说，它可以分为两大类，第一类是文化资源的实体，如各种遗址、古迹、博物馆、纪念地（园、馆）、各级各类收藏新疆地方历史文化资料的档案馆（室）等；第二类是在这些文化实体上（中）所蕴含的新疆精神、地域传统文化，前者如新疆各民族的骨肉相连的民族团结、真挚朴实的爱国主义、牺牲奉献正义奋斗精神；后者则是新疆各民族色彩斑斓、各具特点的民族传统文化。

（二）新疆地方历史文化资源在思政课中的运用价值

不论是生长在新疆……