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论高校党校培训工作形式化的表现和对策*

2016-03-28谭群英

长春教育学院学报 2016年3期
关键词:对策

谭群英



论高校党校培训工作形式化的表现和对策*

谭群英

摘要:目前,部分高校党校在培训内容、教育形式等方面存在走过场、讲形式现象,致使党校目标难以实现,并对党组织形象造成不良影响。为了进一步发挥高校党校在高校党建和思想政治教育工作中的重要作用,高校党委要更新理念,整合资源,调整培训内容,加强师资队伍建设,不断提高党校培训质量。

关键词:高校党校;培训工作;形式化;对策

高校党校肩负着在大学生和高级知识分子中传播党的知识、培养坚定的马克思主义者的重任,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地。近年来,高校党校不辱使命,开展了大量培训工作,培养了一大批入党积极分子、预备党员及各种专项工作人员,为党的事业发展做出了一定贡献。但是,近年来部分高校党校培训工作出现了较严重的形式化问题,影响了党校的培训质量。

一、高校党校培训工作形式化的具体表现

(一)理论教学千篇一律

高校党校在理论教学上过于形式化,具体表现:一是入党积极分子、预备党员等培训班的教学内容和理论教学大体一致;二是每年的入党积极分子或预备党员培训班的理论教学专题设计一样;三是党校教师的教案多年不变,不因教育对象的改变而改变;四是单纯为了提高学员的兴趣,用粗浅的案例教学代替理论讲授。

(二)实践活动简单应付

据调查,高校党校培训中一般都安排分组讨论、社会实践活动等环节,但是这些实践教学环节形同虚设,组织者和学员往往简单应付了事。……

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