试析青少年社交软件的使用与社交孤独感的关系*
2016-03-28张勇
长春教育学院学报 2016年12期
张勇
试析青少年社交软件的使用与社交孤独感的关系*
张勇
随着移动互联网的兴起,青少年使用社交软件日益普遍。研究表明,社交软件既能降低青少年的社交孤独感,也会提高其社交孤独感;反过来,高孤独感的青少年更加依赖手机社交软件,最终形成恶性循环。调节青少年使用社交软件的动机、建立对网络社交的合理认知等,是提高青少年网络心理素质的有效途径。
社交软件;社交孤独感;手机依赖
互联网的发展带来一种新的人际关系类型,即网络社交。网络社交既发生在陌生人之间,也发生在熟人之间。随着移动互联网的出现,特别是智能手机的普及,社交软件的使用范围越来越广,使用频率也逐年提高,甚至使人对其产生依赖。从年龄角度来看,青少年无疑是社交软件最主要的使用者之一。研究显示,手机社交媒体已成为大学生日常生活中不可缺少的人际沟通渠道,他们对社交软件的依赖比较普遍[1]。然而,社交方式的拓展既丰富了青少年的人际模式,也引发了相关的心理和伦理议题。比如,社交软件有助于降低青少年的孤独感吗?还是进一步加深了孤独感?它对青少年的人际交往质量究竟产生了何种影响?针对这些问题,本文将对国内外的最新研究进行梳理,考察青少年社交软件使用情况与孤独感之间的关联,并探索恰当的教育引导策略。
一、青少年使用社交软件的现状
早在PC互联网时代,青少年就已经广泛地使用社交软件。……
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