陆平平，沈洪科



大学生道德教育囧境突围：中国梦宣传教育反思*

陆平平，沈洪科

摘要：让学生认识到道德问题的存在并严谨地思考推理道德问题是大学义不容辞的责任。然而当今大学生道德教育既不能教人懂得道德知识，也不能培养道德推理能力，更不可能引导道德实践，囧境重重。在高校开展中国梦宣传教育为大学生道德教育提供了囧境突围的启示：将教育目的从塑造“知识人”向培养“德性人”转变；教育内容从意识形态向生活世界转变；教育方法从灌输规范向实践引导转变。

关键词：大学生道德教育；德育创业；中国梦宣传教育

*项目名称：四川省青少年思想道德建设研究中心课题“新媒体时代大学生道德教育创新研究”（SCQSN2015C12）、四川省教育厅2015年思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）“中国梦宣传教育与当代大学生民族精神培育研究”（CJSFZ15-25）

陆平平/成都东软学院信管系讲师，硕士（四川成都611844）；沈洪科/成都东软学院信管系助理研究员,硕士（四川成都611844）。

党和国家领导人提出和阐释“中国梦”之后，在全国范围内掀起了“中国梦”宣传教育的热潮，引起了社会各界的强烈反响和广泛讨论。习近平总书记参加题为“实现中国梦，青春勇担当”的主题团日活动，进一步加速了在青年大学生中开展中国梦宣传教育的步伐。有学者认为“中国梦”的提出为大学生道德教育指明了方向，明确了内容，提出了方法和路径，对于推动当代大学生道德教育具有非常重要的意义[1]。……