浅谈农广校辅导教学的基本方法
2016-03-28秦建军
现代农村科技 2016年17期
浅谈农广校辅导教学的基本方法
教学方法是为实现教学目的服务的。适宜的教学方法,能使教师、学生、教材内容有效地连结起来,并有效地发挥其各自的功能作用,从而通过所产生的教学效果来实现教学目的。教学方法是多种多样的,由于学校性质的不同,教学对象的差异,教材内容及培养目标等的不同,就决定了教学方法的丰富多样和教师运用教学方法的灵活性。
农业广播电视学校是一所成人远距离教育学校,采用广播、电视、录音、录像、网络等现代媒体实施教学,学员以自学为主,视听结合,网上互动。辅导教学作为主讲教师教学的辅助,是学员在自学、视听基础上的再学习过程,目的在于促进学员所学知识的消化吸收,其教学方法与一般的教学有较大的差异。那么农广校辅导教学应选用何种方法,才能提高辅导效果,实现教学目的呢?笔者认为应主要侧重于以下几种。
1 突出重点讲授法
突出重点讲授法是辅导教师根据教学辅导大纲的要求,结合声像教学内容,通过口头语言向学员有重点有选择地传授知识的方法。主要步骤包括:①通过批改作业、课堂提问,了解学员对重点知识的掌握情况。②依据大纲帮助学员分析找出教材重点。③对学员掌握不好的重点内容进行讲解,组织课堂练习,进行测验检查等。
在运用突出重点讲授法时,重点的确定是关键,有针对性地进行精讲精练是这一方法的核心。教师的讲是引导学员突破知识难点的重要环节,讲解的内容应是那些关键性的,又是学员学习过程中不易弄清或不易完全弄清的知识,讲解的方法应用启发式。……
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