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论大学生“读万卷书、行万里路”的美育意义

2016-03-28陈昌茂

长沙民政职业技术学院学报 2016年1期
关键词:美育旅游大学生

陈昌茂

(青岛滨海学院商学院,山东 青岛 266555)

论大学生“读万卷书、行万里路”的美育意义

陈昌茂

(青岛滨海学院商学院,山东 青岛 266555)

当代大学生素质问题因“啃老族”等现象而备受关注。文中从知情意结构出发,认为由于高等学校至今没有建立起大学生美育的有效形式和长效机制,遂使美育成为高等教育存在的一块短板。通过反观中国文化的美育传统,结合旅游美育的基本原理,提出当代大学生实施“行万里路”旅游美育方式,期望有助于当代大学生素质问题的解决,克服短板效应。

“行万里路”;旅游美育;知情意结构;大学生素质

关于当代大学生素质问题,社会上有多种议论:有的对北大等名校为什么几十年培养不出一个大师提出质疑;有的对大学“少年班”的天才,为什么只成为教授而没有(哪怕一个)成为有创见的行业领军人物而“伤仲永”;有的感叹大学生精神萎靡不振。特别令人痛心痛心疾首的是,大学生毕业后在“啃老族”队伍中占的比重越来越大-----一时间,众说纷纭,莫衷一是,但都有“隔着纱窗看晓雾”的意味,剪不断理还乱。所以,面对这一社会问题,本文也仅仅立足于知情意结构理论,着眼于大学生美育的不足,反观中国古代“行万里路”的旅游美育传统,对大学生素质问题的解决做一点可能贻笑大方的探讨。

一、对古代中国“读万卷书、行万里路”的再理解

在中国,“读万卷书、行万里路”是一句口头禅,家喻户晓,妇孺皆知。上升到学理解释,通过文献检索,主要有三种书面理解:第一,体验书中描述的情景;……

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