王秋林

（长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004）

长沙民政学院物流工作室建设的探索与实践

王秋林

（长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004）

以长沙民政职业技术学院物流工作室建设为例，分别从精准定位、内部管理、特色培训、成员个人发展等方面归纳了物流工作室八年来运行的基本经验，然后分析了物流工作室目前存在的关键问题，最后，针对存在的关键问题提出了物流工作室的改革与探索，以期为高职物流管理专业校内实践平台运作模式的创新提供借鉴。

物流工作室；实践平台；探索；实践

随着物流产业的快速发展和“95后”高职学生成长成才的最新需求，高职物流管理专业必须要放弃传统的校内实训教学模式，创建适合物流企业需要并且能够挖掘“95后”学生创造潜能的实践平台，最大限度地激发高职学生学习的积极性和创造性。

一、物流工作室概述

长沙民政职业技术学院物流工作室成立于2007年5月12号，是经学校批准，以物流管理专业学生为主体，在专业教师的指导下，以提供校园物流服务为主营业务的学生实践平台。自成立至今，先后有八届物流管理专业学生共280余人积极参与到这个实践平台中。物流工作室完全由物流管理专业学生自主管理、自主经营、自负盈亏。由于涉及操作安全管理等原因，学校安排两名教师负责指导物流工作室，指导教师只提供决策咨询、政策解读等服务，不参与物流工作室日常管理。工作室采用垂直式组织管理结构，下设四个管理职能部和三个业务部，即办公室、财务部、人力资源部、市场营销部、快递部、托运部及回收部。……