独立学院毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究
2016-03-28张晓娜
农产品加工 2016年22期
张晓娜
(河南科技学院新科学院,河南新乡 453003)
独立学院毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究
张晓娜
(河南科技学院新科学院,河南新乡 453003)
随着高等院校招生规模的扩大,在独立学院依附于母体的传统教育模式下培养的大学生已经无法满足社会需求,致使独立学院毕业生出现了就业难的困境。分析了国内外高等院校人才培养模式和毕业生就业能力提升关系的研究现状,重新定位独立学院办学方向,并改革人才培养模式,在确保人才培养质量和提高大学生的就业竞争力方面起着至关重要的作用。
独立学院;毕业生就业;办学方向;人才培养模式;改革
0 引言
我国高等教育是从1999年开始扩大招生规模的,由此造成了高等院校毕业生人数的不断攀升,出现了人才供过于求的社会现象[1]。而普通本科院校的教育目标是把毕业生培养成具有一定研究能力的、学术性强的人才[2],很多独立学院依附于母体办学,办学目标定位、人才培养模式和普通高校基本一致[3],社会对这类人才的需求量非常有限,致使独立学院毕业生的就业压力过大,出现了就业难的社会问题。因此,需要重新定位人才培养方向,改善传统教育模式,根据社会人才需求现实和现代教育需要,整合多方位教育教学资源,构建“通识教育、分流培养、弹性教学”的创新型人才培养模式,培养出符合社会所需要的高级应用型专门人才,提高大学生的就业数量和质量,是当前独立学院教学改革研究的重点工作。……
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