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笔记做得多,成绩就会更好吗

2016-03-28季海

初中生天地 2016年11期
关键词:效率内容课堂

□季海



笔记做得多,成绩就会更好吗

□季海

典型案例

在班上,小羽的笔记做得好是大家公认的,只要有不明白的地方,大家都喜欢把他的笔记借去参考,对此小羽挺有成就感的。可小羽也发现了一个问题——上课总赶着做笔记,有时并没有听懂老师讲的内容,笔记虽然做得全,但翻看后还是有好多东西弄不懂,成绩也一直不温不火的。

“都说‘好记性不如烂笔头,笔记做得好就等于成功了一半’,可为什么我把该记的东西都记了,成绩还是提不高呢?有的同学虽然笔记做得少,但成绩明显比我好,这是为什么啊?笔记难道不是做得越多越全面,越能对自己的成绩有帮助吗?”

小羽内心挺困惑的,我们该怎样帮帮他呢?

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作为一名学生,笔记伴随着我们学习的整个过程。做笔记不仅可以帮助我们理清思路、抓住重点,还能让我们高度集中注意力、紧跟老师的步子、深入理解老师所讲的内容,从而提高学习效率,并为日后的复习提供帮助。

然而在日常学习中,不少同学却习惯于“老师台上讲习题,自己只顾做笔记”的听课方式。一节课下来,笔记做了不少,但并未真正理解老师所讲的内容。这些同学过分依赖笔记而忽视思考,以为课堂上没听懂不要紧,只要把笔记做好,课后看看笔记就可以高枕无忧了。殊不知这样做会错过老师的精彩点评和分析,使自己对知识的理解变得片面化,学习效率反而降低。

知识要常用常新,好的笔记是课本知识的浓缩、补充和深化,合理利用笔记可以节省复习时间,进而提高学习效率。……

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