吴美英

大数据时代下高校学报发展路径研究

吴美英

大数据时代下，高校学报发展可从以下五方面着手：一是加强高校领导对学报的重视；二是打破办刊机制，合理定位学报；三是转变观念，拓宽组稿渠道；四是坚持用稿标准，严把审稿关；五是加强编辑队伍建设，致力于编辑素质重构和能力提升。

大数据时代；高校学报；发展路径

［作 者］ 吴美英，硕士，东莞理工学院城市学院编辑。

高校学报是反映高校师生教学科研成果的学术性理论刊物，其萌芽于19世纪末20世纪初。［1］高校学报经过百余年的发展历程，已发展成为我国学术期刊的重要组成部分。数据时代下，面对新媒体的咄咄逼人，高校学报却面临着严重的发展困境，如办刊机制僵硬问题、稿源不足问题、编辑人员素质提升问题，等等［2-4］。高校学报如何突破困境，寻求发展新路径，是当前亟待解决的问题。

一、加强高校领导对学报的重视

领导的高度重视是高校学报各项工作得以开展的关键。著名古建筑专家陈从周教授在谈论高校学报重要性时强调：“没有学报，便没有学校最高的学术性刊物。没有学报，便没有学校。”“有什么样的学报，就有什么样的学校。”［5］由此可见，学报在高校发展中具有举足轻重的重要地位，要办好一所学校，必须重视学报工作。但目前还有相当多的高校领导没有充分认识到这一点，他们认为编辑学报也只不过是把投过来的稿件编排成册，没有多少技术含量，随便一个人都可以完成。……