郭新茹 王洪涛

创新融合视角下中国高校文化产业人才培养模式研究
——以南京师范大学为例

郭新茹 王洪涛

从创新融合的视角出发，基于高校在文化产业发展中所扮演的角色和作用，并结合南京师范大学文化产业学科发展现状及存在的问题，主要从特色化、品牌化专业建设、强化平台建设、构建专业化师资队伍等角度进行研究分析，探索我国高校文化产业管理专业的人才培养模式。研究结果表明，以产业发展带动构建“三位一体”培养模式、整合优势资源、构建特色化的课程教学体系、建立产学研合作综合实习基地是建立科学、高效、创新的人才培养模式的有效路径。

创新融合；高校文化产业；人才培养模式

[作 者]郭新茹，经济学博士，南京师范大学副教授；

王洪涛，经济学博士，广西财经学院副教授。

文化产业的发展史是一部经济与文化不断融合的创新史。复制技术的发展催生了传媒业、唱片业，演艺业与金融业融合造就了纽约曼哈顿的国际地位；文化与农业的融合，催生了“创意农业”；文化艺术与金融衍生业务的跨界融合，诞生了“艺术银行”。以文化为渗透要素，技术为支撑，推动产业间、产业内的跨界融合已成为当今产业创新发展的新趋势。产业的跨界融合加速了对有文化、善经营、懂科技、会管理人才的迫切需求。

此外，从城市化水平、三次产业结构、制造业发展和科教文发展等多种指标看，我国目前整体上已经迈入工业化中后期，步入美国经济学家波特的“投资驱动向创新驱动”的转型阶段。……