柴源++杜文龙++刘晓东

[摘 要]如何充分实现大学图书馆网站的交互性、易用性及友好性，是图书馆面临的一个挑战。首先运用相似性评定法搜集网站标签分类的认知信息，然后构建基于径路搜寻的网站架构，并以任务导向实验法探究卡片分类与相似性评定、群集分析与径路搜寻在网站内部寻获度的差异，希望为图书馆网站的信息架构研究和网站建构提供有益借鉴。

[关键词]相似性评定法;径路搜寻法;卡片分类法;大学图书馆网站

[中图分类号]G258.6 [文献标志码]A [文章编号]1005-6041（2016）01-0016-06

1 前 言

大学图书馆网站不仅提供馆藏、馆内信息，还提供其他网络信息。虽然有些网站提供了逻辑架构，帮助用户找到信息，但缺乏组织性架构。如何让用户方便、有效地从网站获取所需信息，专家学者们进行了大量的研究。美国建筑师Richard .S.Wurman认为通过信息架构或地图的形式能够让复杂烦琐变为简明清晰，帮助人们有效地实现其信息需求[1]。郑勇指出图书馆网站建设必须更多以用户的阅读需要为依归[2]。Wang、Hawk与Tenopir则指出，用户掌握网站组织方式可有效地找到所需信息[3]。因此，图书馆网站设计必须贴近用户需求，提供方便友好的界面，创造良好的使用体验。

本文运用卡片分类法、相似性评定法，通过群集分析、径路搜寻分析，获得4组不同网站架构，以用户对于所建构4组不同网站的寻获度评量结果作为统计分析的依据，探究网站的最优寻获度，建构更符合用户认知的图书馆网站。……