高校机构典藏库开放同行评议系统的构建
2016-03-26郑邦坤李欣荣西华大学图书馆
图书馆理论与实践 2016年1期
畅 佩,郑邦坤,李欣荣(西华大学图书馆)
高校机构典藏库开放同行评议系统的构建
畅佩,郑邦坤,李欣荣(西华大学图书馆)
摘要:高校机构典藏库所收录资源质量的好坏会直接影响机构知识库的使用效果,只有建立高质量的高校机构典藏库,才能充分发挥机构知识库开放性与共享性的优势。本文借鉴开放同行评议方法,在机构典藏库系统中嵌入评审模块,在线对机构典藏库的资源进行内容质量评审,构建高校机构典藏库开放同行评议系统,为机构典藏库内容质量控制提供长期有效的保障。
关键词:机构典藏库;开放同行评议;内容质量控制
1 引言
高校机构典藏库储存了由高校科研人员提供的学位论文﹑期刊论文﹑会议论文﹑科技报告﹑PPT等格式的课程课件﹑视频资料﹑音频资料和实验数据等各种数字化学术资源,是高校或其他科研机构科研人员进行科学研究的重要交流平台。
机构典藏库收录资源质量的高低决定着机构数据库的使用效果,如果资源质量无法得到保障,那么机构数据库开放和共享的意义则不大。[1]只有建立在高质量基础上的机构典藏库才能获得科研者积极的使用和支持,所以建立机构库的内容质量控制体系是至关重要的。
2 开放同行评议
2.1开放同行评议的定义和特点
开放同行评议[2](Open Peer Review)在学术界和出版界并未形成统一﹑标准的定义,其简化定义就是:在评论过程公开评论者与作者的身份与评论。开放同行评审与传统同行评审的双盲恰恰相反,评审者与作者的身份都要对彼此相互公开,做到整个评审系统完全公开透明。……
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