凌保东，余小平

成都医学院(成都　610500)



临床医学专业认证的实践经验与启示
——以成都医学院为例

凌保东，余小平

成都医学院(成都610500)

【摘要】临床医学专业认证已经成为临床医学专业人才培养质量保障的重要手段。医学院校通过临床医学专业认证，明确办学宗旨与目标，更新教育教学理念、加强专业内涵建设，突出了以学生为中心，提高教学质量和标准意识，培养合格的高素质专业人才的办学理念，确保医学院校健康可持续发展。

【关键词】医学院校；临床医学专业；认证；实践经验

为促进中国医学教育与人才培养的全球化，确保中国医学教育和人才培养的质量与水平，国内引入国际医学教育标准，出台了《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》[1]，并将其作为我国临床医学专业认证的依据。该标准借鉴国际医学教育规范，进一步完善了符合国际医学教育规范的我国临床医学教育专业认证标准和认证程序，完善了政策体系，为建立具有中国特色与国际医学教育实质等效的医学专业认证制度奠定了基础。临床医学专业认证作为一种外部质量评价机制，其主要目的是评判院校的教育项目是否达到基本的质量标准；鼓励院校不断改进和完善以促进教育质量发展[2-3]。成都医学院本着“早认证、早受益、早发展”的思路，在巩固本科教学工作合格评估成绩的基础上，以临床医学专业认证工作为契机，进一步加强了临床医学专业内涵建设，对如何提高临床医学专业教育教学质量进行了有益的探索与实践。……