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多样化军事任务需求条件下的新型指挥人才培养课程体系优化探讨

2016-03-24吴克刚位芳

课程教育研究 2016年2期
关键词:课程体系优化

吴克刚 位芳

【摘要】为应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的重大使命,军队院校要认真研究新军事变革中军队院校人才培养的新特点、新规律、新要求、新举措,这是适应新军事变革的客观要求,是推进院校教学改革的必由之路。分析了新型指挥人才培养课程体系存在的短板,提出了优化新型指挥人才培养课程体系采取的措施。

【关键词】多样化军事任务 新型指挥人才 课程体系 优化

【基金项目】国防科学技术大学教育教学研究课题(U2013028)。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0246-01

习主席在关于国防和军队建设的重要论述中指出,遂行非战争军事行动任务,是新时期军队履行职责使命很重要的一个方面,是践行我军根本宗旨、维护人民利益的必然要求。要深入研究和平时期军事力量运用的特点和规律,创新兵力运用方式方法,加强遂行多样化军事任务能力建设,增强军事力量建设和运用的质量和效益,圆满完成党和人民赋予的各项使命任务。

多样化军事任务,指的是我军既要应对传统安全威胁,又要应对非传统安全威胁;既要维护国内稳定,又要积极参与国际维和、反恐、人道主义救援等国际和地区安全合作,为维护世界和平贡献力量。

为应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的重大使命,军队院校要认真研究新军事变革中军队院校人才培养的新特点、新规律、新要求、新举措,这是适应新军事变革的客观要求,是推进院校教学改革的必由之路。……

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