“暴力伤医”视野下医学生医德教育提高的重要性
2016-03-24郑寒星时立
课程教育研究 2016年2期
郑寒星 时立
【摘要】医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定关系,是医疗人际关系中的关键。近些年来医患关系的恶化影响了社会的和谐稳定。医学院校的医德教育是为未来医生具有良好的医德打基础的关键一步,因此医德的养成一定要从在校医学生抓起。
【关键词】“暴力伤医” 医患关系 医德教育
【基金项目】2014年河南中医学院科研苗圃工程项目(MP2014-42)。
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0224-01
近年来,随着社会大环境和人们思想观念的转变,我国的医患之间矛盾日益突出,患者或家属打砸医院,殴打甚至杀害医生的恶性事件时有发生。有数据显示:73.33%的三甲医院发生过暴力伤医事件,59.63%的医院院长曾经受到过围攻威胁,61.48%的医院发生过摆设花圈、设置灵堂等现象[1]。愈演愈烈的暴力伤医事件严重威胁了医务人员的人身安全,伤害了广大患者的就诊权利和医院的就诊秩序,影响了社会的和谐稳定。在校医学生是未来的医务工作者,他们的医德直接关系到患者的生命健康、患者家庭的悲欢离合,也关系到未来和谐医患关系的建立。医学院校的医德教育是为未来医生具有良好的医德打基础的关键一步,因此医德的养成一定要从在校医学生抓起。
1.医学生医德教育的内涵
医德即医务人员的职业道德,是普通的社会道德与医疗卫生工作的职业要求和职业生活相结合形成的医疗卫生职业心理和道德习惯,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和[2],是一般社会道德在医疗卫生领域中的特殊表现。……
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