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地质填图实习教学改革与培养学生能力的探讨

2016-03-24宋召军余继峰陈桥

课程教育研究 2016年2期
关键词:能力教师教学

宋召军 余继峰 陈桥

【摘要】进行野外地质实习是地质教学的重要环节,而涉及范围大、实践性要求高的野外地质填图实习更是野外地质实习的关键。所以,野外地质填图实习的经验对于本科生来说极其重要。随着我国地质事业的发展,实践动手能力强、掌握地质填图技术和方法的毕业生在就业时有一定的优势,而且,通过野外实习,可以培养学生的观察力,以及对所学专业的更深理解,并在实习过程中强化团队合作能力,提高学生自身的综合素质。

【关键词】地质填图实习 教学改革 能力培养

【基金项目】山东科技大学2013年精品课程(普通地质学); 山东省高等学校教学改革项目( 2012249)。

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0215-02

一、地质填图实习教学改革

(一)让学生参与到野外实习的准备工作中去

在进入野外实习前,指导教师挑选实习学生代表参与实习计划的制定,并将野外实习的具体地点和相关内容安排告知实习学生,让他们事先可以做一定的功课,对实习环境有一定的熟悉和认知,可以提前将自己的状态调整到实习中去,使得教师在实习过程中能够更好的进行教学工作。

(二)进行教学重心的转移

教师在实习过程中的教学,不需要像在课堂教学那样,进行细致的理论知识讲解,而是需要根据实习前制定的计划,在野外实习前,对学生进行简明扼要地阐述,让学生在进行地质填图实习时,能够更好地进行重点和关键点的把握,确定填图区工作路线,熟悉工作区岩石、地层和构造等特征,继而进行实测地层剖面和地质填图工作,以期最大限度的发挥学生的自主能动性。……

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