【摘要】本研究以浙江省独立学院大学生创业意识培育为对象，通过问卷、访谈、走访等方式开展调查，基本掌握了目前浙江省独立学院的创业状况、创业意识培育、创业教育的现状，形成了各具特色的创业意识培育模式，发现存在着尚未形成系统的创业意识培育模式、创业教育体系不完整、创业扶持体系不够健全等问题急需解决，要更新创业创新教育理念，建立资源丰富、信息共享、资助个性化、服务到位的创业意识培育路径必将是未来的发展方向。

【关键词】浙江省独立学院 大学生 创业意识培育

【课题项目】本课题是杭州师范大学钱江学院2015年思政专项课题重点项目“大学生创业意识培育方式研究—以浙江省22 所独立学院为例”研究成果。（课题主持人：张友明）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0175-02

创业意识是指人们从事创业活动的强大内驱动力，是创业活动中起动力作用的个性因素，是创业者素质系统中的第一个子系统即驱动系统，也是一种思维，支配着创业者对创业活动的态度和行为，是创业的起点。当前中国经济处于新常态，下行压力较大，大学生面临日益严峻的就业形势，在“大众创业、万种创新”的推动下，了解当下大学生的创业意识现状，培育大学生的创业意识，是培养大学生创业能力的重要途径。同时，浙江省的地域特征与独立学院的独特性以及其面临的体制性、身份认同等诸多挑战，对其进行比较研究，进而找到适合大学生创业意识的培育方式，对于高校大学生特别是浙江省独立学院的创业教育具有重要的探索价值。……