大学教学管理的人性化诉求
2016-03-24俞晴
课程教育研究 2016年2期
俞晴
【摘要】随着人文意识的深入和人文社会的回归,大学教学管理制度的人性化问题受到人们的关注。如何达到人性化管理的目的,提高大学教学管理水平和教学的实效性,是当前高校在改革当中面临的一个重要问题。本文根据现有的研究资料,分析了大学人性化教育管理制度改革的必要性,以及现有教学管理当中存在的问题及原因,在此基础上就如何建立人性化的教学管理制度提出了针对性的对策建议,希望能够为当前的高等教育改革提供一些帮助和启示。
【关键词】人文意识 人性化教 教育管理
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0050-02
1.研究背景
现如今,我国的大学教学管理制度大多数都是只从科学和理性的角度出发制定,往往忽略了人性化的体现,使得大学管理制度过度生硬化,使学生的正常生活和学习受到束缚,不利于学生的全面发展。所以,为了继承我国流传至今的“仁爱”的教学理念,进行大学管理制度的人性化问题研究是必须赶快进行的。
1.1国外大学管理制度的人性化问题研究的背景
国外的高等院校的学术比较繁荣,文化昌盛,大学的管理难度相对来说也会具有一定的难度。即使许多中国人都认为国外的大学管理制度是非常开放的,但是结果却并不是这样。大学是学生接受高等教育进行学术交流和自己人生探索的开始,所以,国外的大学管理制度有很多还是非常严格的。这也使一部分地区的学生不适应国外大学的严格的管理制度,从而产生非常严重的叛逆心理,导致国外大学生的大学学习生活无法顺利进行。……
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